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涪城區(qū)初中語(yǔ)文名師工作室結(jié)業(yè)研修活動(dòng)在綿陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)(綿陽(yáng)七中)學(xué)術(shù)廳舉行
发稿时间:2024-06-26 14:46   来源: 綿陽(yáng)新聞網(wǎng)

  6月19日,涪城區(qū)初中語(yǔ)文名師工作室結(jié)業(yè)研修活動(dòng)在綿陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)(綿陽(yáng)七中)學(xué)術(shù)廳舉行。本次活動(dòng)由工作室成員胡鈴鳳老師主持,共有來(lái)自工作室顧問(wèn)名師、成員教師、青年教師和學(xué)生100余人參加活動(dòng)。

  上午9時(shí),著名教育專(zhuān)家、新教育研究院院長(zhǎng)、工作室顧問(wèn)名師李鎮(zhèn)西老師為大家?guī)?lái)了課堂展示《冬天》。和通常的公開(kāi)課相比,李老師的這堂課實(shí)在是太質(zhì)樸了。它沒(méi)有反復(fù)設(shè)計(jì)的教學(xué)流程,沒(méi)有繁復(fù)的補(bǔ)充資料,也沒(méi)有刻意地煽情,PPT也只有少許的幾張。大道至簡(jiǎn),這篇至情至性的文字因作家質(zhì)樸純粹的表達(dá)而直擊心靈,而這質(zhì)樸寧?kù)o的課堂讓這絕美真摯的情感穿越時(shí)空依然鮮活。

  閱讀是心靈的互動(dòng)。李鎮(zhèn)西老師以“《冬天》讓你感動(dòng)的細(xì)節(jié)是什么”、“《冬天》帶給你的疑問(wèn)是什么”兩個(gè)問(wèn)題為經(jīng)緯,引發(fā)學(xué)生對(duì)文本的深度思考。在李鎮(zhèn)西的引導(dǎo)下,同學(xué)們含英咀華,沉浸于文學(xué)大家細(xì)膩真誠(chéng)的文字中,沉浸于教育大家營(yíng)造的民主課堂的魅力之中,用感情融匯感情,讓思想碰撞思想,讀出共鳴,讀出問(wèn)題,讀懂友情和親情。

  隨后,現(xiàn)場(chǎng)老師不失時(shí)機(jī)的和李鎮(zhèn)西老師進(jìn)行了課堂對(duì)話(huà),共同探討閱讀教學(xué)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題。

  最后,李鎮(zhèn)西為工作室每位成員贈(zèng)送了他的著作《做最好的老師》,與大家進(jìn)行了面對(duì)面交流。他強(qiáng)調(diào),老師在閱讀教學(xué)時(shí)應(yīng)把學(xué)生放到第一位,引導(dǎo)學(xué)生邊閱讀邊思考。“樸素最美,幸福至上。”短短一個(gè)半小時(shí),李鎮(zhèn)西對(duì)美好教育孜孜以求的探索,回歸真教學(xué)的勇氣,春風(fēng)化雨般的育人智慧,無(wú)不深深地感染著現(xiàn)場(chǎng)的每一位教師和學(xué)生。

  結(jié)業(yè)典禮儀式現(xiàn)場(chǎng),工作室全體成員首先觀(guān)看了《涪城區(qū)初中語(yǔ)文名師工作室三年掠影》的視頻。一張張精彩的畫(huà)面,讓所有人一剎那都沉浸在過(guò)往深深的記憶里,整個(gè)會(huì)場(chǎng)寧謐而美好,仿佛月影在水面輕輕游動(dòng)。三年以來(lái),工作室在領(lǐng)銜人謝首勇老師的引領(lǐng)下,在各位導(dǎo)師的指導(dǎo)下,搭建平臺(tái),開(kāi)展了豐富多彩的研修活動(dòng),如邀請(qǐng)教育家觀(guān)課、議課、讀書(shū)沙龍、論壇、邀請(qǐng)書(shū)法家搞書(shū)法研修、東山讀書(shū)會(huì)、與作家對(duì)話(huà),同時(shí)建立復(fù)習(xí)資源庫(kù)并開(kāi)展體察式作文教學(xué)的一系列探索,活動(dòng)總計(jì)達(dá)55次之多。

  隨后,該校黨委副書(shū)記李敏、石塘校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)陳誠(chéng)、校長(zhǎng)助理肖靜,工作室導(dǎo)師肖蘭、劉慧蘭、蘭興華、謝首勇分別發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)。他們共同為我們回顧了一起走過(guò)的三年,寄語(yǔ)工作室每個(gè)成員,海不辭水,山不讓土,大師之所以大,因不斷成長(zhǎng),才能胸有千壑。要銘記感恩、傳承創(chuàng)新,堅(jiān)守執(zhí)著,做幸福的語(yǔ)文人。

  最后,工作室導(dǎo)師為全體成員頒發(fā)了《體察式作文探索》、《三年足跡》兩本書(shū)籍和結(jié)業(yè)證書(shū)。三年以來(lái),語(yǔ)文名師工作室的每位成員都獲得了不同程度的成長(zhǎng),而《體察式作文探索》和《三年足跡》就是成長(zhǎng)的鮮明印跡。其間,蘭興華老師帶來(lái)了高昂深情的華調(diào)吟誦,謝首勇老師帶來(lái)了如行云流水般的鋼琴曲。

  “追風(fēng)趕月莫停留,平蕪盡處是春山。”涪城區(qū)初中語(yǔ)文名師工作室結(jié)業(yè)研修活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束,但結(jié)業(yè)并不是結(jié)束,是重新出發(fā)。老師們紛紛表示,要在今后的教育教學(xué)中,不停的閱讀、不停的書(shū)寫(xiě)、不停的反省、不停的實(shí)踐,讓語(yǔ)文長(zhǎng)河奔流不息,共創(chuàng)涪城教育美好的未來(lái)!

  (李敏  孫紅梅 劉肖嘉宜 黃友勇)



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