原標(biāo)題：近觀“風(fēng)云變幻” 洞察“氣象萬千”
綿陽氣象日開放活動吸引市民“零距離”探索氣象奧秘
綿陽市人工影響天氣辦公室專家向同學(xué)們講解人工增雨火箭彈發(fā)射過程及工作原理
綿陽新聞網(wǎng)訊 3月21日是第65個世界氣象日，主題是“攜手縮小早期預(yù)警差距”。當(dāng)天，綿陽市氣象局舉行世界氣象日開放活動，吸引市民和師生“零距離”探索氣象奧秘。
當(dāng)天上午10時，綿陽富樂實驗幼兒園35位小朋友在老師和家長的陪伴下走進(jìn)綿陽市氣象臺天氣預(yù)報室。
“天氣預(yù)報有時為什么不準(zhǔn)？”在了解綿陽市氣象臺的業(yè)務(wù)范圍與工作職責(zé)、天氣預(yù)報的制作流程后，有陪同家長提出了疑問。綿陽市氣象臺專家進(jìn)行了詳細(xì)介紹，這是受現(xiàn)階段技術(shù)和理論限制造成的。
在技術(shù)方面，觀測數(shù)據(jù)受時空和空間精細(xì)化程度影響，加之不可避免的誤差。同時，網(wǎng)絡(luò)傳輸原因?qū)е掠嬎隳芰Σ荒芡耆珴M足運(yùn)算要求、預(yù)報員對資料分析的完整度及正確性等因素，也影響著天氣預(yù)報的準(zhǔn)確率。在預(yù)報模式方面，主要與目前已有的模式算法對實況描述的不完整性有關(guān)；同時，AI算法難以預(yù)測一些異常天氣現(xiàn)象等也會影響預(yù)報的精準(zhǔn)度。
富樂實驗幼兒園老師張巧玲說，雖然孩子們可能聽不懂，但通過這次活動可以開闊視野，在他們心中埋下“科技的種子”。
當(dāng)天，南山中學(xué)高二年級的130位師生剛走進(jìn)綿陽市氣象局大院，就被人工增雨作業(yè)車載發(fā)射器和人工增雨火箭彈模型吸引住了。綿陽市人工影響天氣辦公室專家汪俊對人工增雨火箭彈發(fā)射過程及工作原理進(jìn)行了詳細(xì)介紹。
隨后，師生們走進(jìn)天氣預(yù)報室，碰巧正在舉行省內(nèi)天氣會商，從全球、全國的氣候變化，到省內(nèi)未來一周天氣分析與預(yù)測。同學(xué)們站在一旁認(rèn)真聽。會商結(jié)束后，預(yù)報員根據(jù)當(dāng)天的會商情況，調(diào)閱氣象資料，通過綜合分析制作未來一周綿陽天氣預(yù)報產(chǎn)品。
南山中學(xué)高二年級45班學(xué)生敬好說，通過這次活動，她知道了那些氣象云梯上的信息不僅僅是單純的數(shù)字，也是防災(zāi)減災(zāi)的防線，天氣預(yù)報也不僅僅是簡單的陰晴預(yù)報，更是無數(shù)氣象人用智慧與自然對話的結(jié)晶，激發(fā)了她探索大氣奧秘的愿望。（記者 張登軍 唐韜 文/圖）
編輯：郭成
