孩子們體驗?zāi)笾菩游铩?記者 張登軍 攝
“遺”脈相承
綿陽新聞網(wǎng)訊 11月14日，由綿陽市博物館、綿陽市非遺中心聯(lián)合舉辦的“這個秋假 ‘造’訪綿博”社教活動暨“遺”脈相承非遺展示體驗活動在綿陽市博物館舉行，吸引了眾多市民前往體驗。
當(dāng)天上午10時開館后，大家有序入館。游仙區(qū)五里路小學(xué)四年級的崔熙芮小朋友一走進(jìn)博物館大廳，就被現(xiàn)場的剪紙體驗所吸引。在平武剪紙傳承人謝成飛的指導(dǎo)下，她幾分鐘就完成了一件團(tuán)花。在羌族草編體驗點(diǎn)，傳承人江福蓉手把手教幾位小朋友體驗草編。
在羌族服飾體驗點(diǎn)，游客和市民穿上羌族服飾，拍照留影。在三臺泥塑體驗點(diǎn)，小朋友們在傳承人周勇的輔導(dǎo)下，用一坨黏土捏制出一個個可愛的小狗、兔子。在北川羌繡體驗點(diǎn)，幾位小朋友在傳承人楊紅莉的示范下，體驗傳承引線。此外，羌茶手工茶、北川竹編、三臺木刻等體驗點(diǎn)，也吸引了很多家長和小朋友前來“打卡”。
記者注意到，在當(dāng)天入館的人群中，大部分都是來自市內(nèi)中小學(xué)校的學(xué)生，有的還是以班級為單位相約前來，有的則是幾個家庭相約入館。
據(jù)介紹，為豐富學(xué)生的秋假生活，綿陽市博物館、綿陽市非遺中心，于11月14日至16日聯(lián)合推出此次非遺展示體驗活動，每天組織8個非遺代表性項目在綿陽市博物館進(jìn)行現(xiàn)場展示，提供現(xiàn)場體驗，讓孩子們與傳統(tǒng)文化來一場親密對話，在他們心中埋下傳承的種子。（記者 張登軍）
開元實(shí)驗幼兒園的孩子展示五彩斑斕的樹葉。 記者 李錦輝 攝
自然探索
綿陽新聞網(wǎng)訊 秋假期間，綿陽市開元實(shí)驗幼兒園組織了一場特別有意義的秋假研學(xué)活動。孩子們投身大自然的懷抱，開啟了一段探索之旅。
在徒步過程中，孩子們用敏銳的觀察力捕捉大自然的印記。他們發(fā)現(xiàn)了樹葉色彩的豐富變化，興奮地?fù)炱鹇淙~，仔細(xì)觀察其形狀和紋理。
活動還設(shè)置了多個互動環(huán)節(jié)。孩子們在家長的陪伴下，參與了樹葉拼貼畫創(chuàng)作。他們發(fā)揮想象力，將收集到的各種形狀、顏色的樹葉巧妙組合，制作出一幅幅充滿童趣的作品。此外，孩子們還圍繞“秋天是什么樣子”這一話題展開熱烈討論，分享自己的發(fā)現(xiàn)和感受。有的孩子說“秋天是天氣變冷了”，有的孩子說“秋天里桂花香香的”，還有的孩子說“秋天是衣服穿厚了”……
記者了解到，此次活動不僅讓孩子們親近了自然、增長了知識，更培養(yǎng)了他們的觀察力、探究力和審美情趣。通過親身體驗與實(shí)踐，孩子們對大自然有了更深刻的認(rèn)識和熱愛，也為其成長留下了一段美好的回憶。（記者 李錦輝）
甜蜜“日記”
綿陽新聞網(wǎng)訊 11月12日，游仙區(qū)數(shù)十名小學(xué)生走進(jìn)甘蔗地，通過砍甘蔗、熬紅糖、制作糖葫蘆等勞動實(shí)踐，在田間地頭書寫屬于他們的“秋假甜蜜日記”。
在教練的帶領(lǐng)下，小朋友們來到甘蔗地，聽“村長”講解甘蔗的生長情況，并砍下一根屬于自己的甘蔗。
來到蔗糖熬制區(qū)，小朋友們將甘蔗清洗干凈并交由工作人員投入榨汁機(jī)。長桌上，4口鐵鍋一字排開，“村長”將甘蔗汁倒入鍋中，點(diǎn)燃爐子后便開始熬蔗糖。小朋友們圍成一圈，仔細(xì)觀察鍋中甘蔗汁的變化。
“大家看，鍋里的甘蔗汁是不是開始冒小泡泡啦……”“對！甘蔗汁開始‘咕嚕咕嚕’了！”甘蔗汁逐漸沸騰，顏色也由綠變黃，孩子們手持長柄勺，化身“小小熬糖師”，不斷攪拌糖漿防止糊底。隨著水分蒸發(fā)，鍋中的糖漿逐漸濃稠，顏色也變成了紅褐色。
“我們現(xiàn)在熬出來的就是最基礎(chǔ)的蔗糖，通過不斷地過濾、重新熬制以及結(jié)晶等工序，蔗糖就會變成紅糖、白糖、冰糖等不同的糖。”“村長”告訴孩子們。
蔗糖制作完成后，“村長”還帶領(lǐng)大家制作糖葫蘆，孩子們拿起冷卻好的冰糖“葡萄”串，開心地品嘗自己的勞動成果。（記者 周鈺）
小學(xué)生在老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)操作無人機(jī)。 記者 胥江 攝
“飛”進(jìn)仙海
綿陽新聞網(wǎng)訊 11月12日，仙海區(qū)無人機(jī)培訓(xùn)基地迎來了首批小學(xué)生研學(xué)團(tuán)。在老師的帶領(lǐng)下，孩子們帶著好奇心開啟了一場科技與自然交融的探索之旅。
一踏入教室，錯落擺放的無人機(jī)整機(jī)及零部件就吸引住孩子們的目光。
“無人機(jī)怎么‘認(rèn)路’呀？”“它能幫我給湖邊的小鳥送食物嗎？”清脆的提問聲此起彼伏，有的孩子趴在桌邊認(rèn)真記錄，有的踮著腳尖仔細(xì)觀察，時不時發(fā)出陣陣驚嘆，稚嫩臉龐上寫滿對天空與科技的向往。
為了讓抽象知識變生動，授課老師現(xiàn)場拆解無人機(jī)模型，用通俗的語言把飛行原理、核心構(gòu)成和安全規(guī)范講得明明白白。理論課剛結(jié)束，孩子們就迫不及待奔向戶外訓(xùn)練場。“左手控制高度，右手調(diào)整方向，慢慢推搖桿，注意避開障礙物……”在老師手把手的指導(dǎo)下，孩子們屏住呼吸、專注操作。當(dāng)看到自己操控的無人機(jī)緩緩升空，原本緊張的小臉綻放出燦爛笑容，興奮地和同伴分享這份成就感。
隨后，師生們走進(jìn)萬創(chuàng)集，在觀景臺遠(yuǎn)眺仙海碧波蕩漾的自然風(fēng)光；在阿來書屋，老師將三國文化典故與仙海傳說娓娓道來，讓孩子們在山水間觸摸歷史。邊學(xué)邊玩的沉浸式體驗，讓知識在實(shí)踐中自然“生長”。（曾云 記者 胥江）
三臺青少年活動中心的孩子在農(nóng)場采摘水果。 記者 李春梅 攝
橙園“課堂”
綿陽新聞網(wǎng)訊 秋假期間，三臺青少年活動中心的孩子們于11月13日走出課堂，在農(nóng)場開展挖紅薯、摘果果、喂鴕鳥的田園實(shí)踐課，在自然中撒歡，體悟勞動與收獲的意義。
“橙園課堂”上，老師教孩子們通過顏色、手感和重量判斷橘子成熟度。講解完畢，孩子們分工合作，高個子摘高處果實(shí)，矮個子撿低處橘子，果園里滿是驚喜的呼喊。
隨后，孩子們來到鴕鳥養(yǎng)殖區(qū)，起初因鴕鳥高大而膽怯，隨后在老師的示范下，他們鼓起勇氣挑選草料喂食，近距離感受與動物互動的新奇，還學(xué)會了觀察與保持安全距離。
午后的挖紅薯活動充滿挑戰(zhàn)。孩子們手持小鏟子勞作，開始常挖爛紅薯或找不到蹤跡，雙手沾滿泥土、汗水直流。“體會到農(nóng)民伯伯的辛苦，我要堅持到底。”學(xué)生謝欣坤說。后來大家分工找藤蔓、開挖、收紅薯，文泠兮所在小組收獲69斤紅薯，奪得第一。最后，孩子們將紅薯洗凈烤熟，甜香彌漫現(xiàn)場。
此次活動讓孩子們在親近自然中收獲快樂，在勞動中懂得“一分耕耘，一分收獲”，更在心中種下尊重勞動、珍惜糧食的種子。（徐冬雨 記者 李春梅）
編輯：郭成
