為了踐行“實(shí)踐育人”理念，引領(lǐng)青少年感受鄉(xiāng)村振興成果、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，4月11日，安州區(qū)雎水鎮(zhèn)沸水小學(xué)組織師生走進(jìn)沸泉、楓香村稻魚綜合種養(yǎng)園區(qū)、半山營(yíng)地，開展了以“探尋鄉(xiāng)村振興”為主題的2025年春徒步遠(yuǎn)足活動(dòng)，在行走中搭建“鄉(xiāng)村課堂”，在經(jīng)典誦讀中厚植家國(guó)情懷。
探秘“西南第一泉”沸泉 開啟奇妙自然之旅
活動(dòng)第一站來到了享有“西南第一泉”美譽(yù)的沸泉，近距離感受大自然的神奇魅力。
沸泉，以其獨(dú)特的景觀聞名遐邇。泉眼處，清澈的泉水如沸騰般翻滾涌動(dòng)，仿佛大地在輕輕呼吸。當(dāng)孩子們抵達(dá)沸泉時(shí)，立刻被眼前的壯觀景象所吸引，他們紛紛圍在泉邊，好奇地觀察著這神奇的自然現(xiàn)象，不時(shí)發(fā)出驚嘆聲。
走進(jìn)田間地頭 解碼生態(tài)振興密碼
而后抵達(dá)雎水鎮(zhèn)楓香村稻魚綜合種養(yǎng)園區(qū)。師生們實(shí)地參觀“稻魚共生”生態(tài)系統(tǒng)，聆聽技術(shù)人員講解“一水兩用、一田雙收”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展模式——水稻為魚提供棲息環(huán)境，魚糞反哺稻田肥力，形成零污染的綠色循環(huán)產(chǎn)業(yè)鏈。學(xué)生們通過田間觀察、記錄數(shù)據(jù)，直觀理解“產(chǎn)業(yè)興旺”的深層內(nèi)涵，驚嘆于傳統(tǒng)農(nóng)耕智慧與現(xiàn)代科技的創(chuàng)新融合。
圍坐楓香樹下 傳誦千年文化經(jīng)典
活動(dòng)高潮在百年楓香樹下展開。師生們以天地為課堂，誦讀《論語》《將進(jìn)酒》《歸園田居》《清明》等經(jīng)典詩文，讓“學(xué)而不思則罔”的治學(xué)智慧與“稻花香里說豐年”的田園意境，與眼前的鄉(xiāng)村振興實(shí)景交相輝映。
“看著稻田讀古詩，突然懂了古人對(duì)土地的熱愛，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)比詩里的畫面還要美！”六年級(jí)學(xué)生鄧天琦分享道。
踏入半山營(yíng)地 體驗(yàn)勞動(dòng)實(shí)踐魅力
徒步至半山營(yíng)地，師生們走進(jìn)鄉(xiāng)村振興文旅融合項(xiàng)目。據(jù)營(yíng)地負(fù)責(zé)人介紹，該項(xiàng)目盤活荒山資源，帶動(dòng)周邊村民就業(yè)，成為“綠水青山就是金山銀山”的生動(dòng)注腳，讓學(xué)生深切感受到鄉(xiāng)村振興背后的奮斗精神。
該校校長(zhǎng)彭思淘表示，此次活動(dòng)將鄉(xiāng)村振興一線轉(zhuǎn)化為“沉浸式”育人場(chǎng)景，通過“產(chǎn)業(yè)觀察+勞動(dòng)實(shí)踐+文化傳承”的多元形式，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)。學(xué)校將持續(xù)打造“行走的課堂”，讓青少年在感知時(shí)代發(fā)展中樹立責(zé)任意識(shí)，努力成為鄉(xiāng)村振興的“未來建設(shè)者”。
