綿陽新聞網(wǎng)訊 4月25日，安州區(qū)2025年春小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)理念在“圖形與幾何”課堂教學(xué)中的踐行與落實專項培訓(xùn)活動在永盛小學(xué)舉行。安州區(qū)130余名小學(xué)數(shù)學(xué)教師參加了此次活動，其中市定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校桑棗小學(xué)，區(qū)定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校塔水二小全體數(shù)學(xué)教師參會。
活動中，安州區(qū)永盛小學(xué)高楊老師、游仙區(qū)富樂實驗三小李鳳老師圍繞三年級下冊《長方形、正方形面積的計算》進(jìn)行同課異構(gòu)展示。高楊老師精心設(shè)計活動，放手讓學(xué)生自主探究，學(xué)生通過動手操作、匯報展示、交流質(zhì)疑，在思維的碰撞中自主生成長、正方形面積的計算方法；李鳳老師憑借清晰的教學(xué)邏輯，扎實的教學(xué)功底，通過讓學(xué)生自學(xué)質(zhì)疑，操作驗證、匯報說理，教師適時引導(dǎo)、追問，讓學(xué)生自然而然的建構(gòu)模型。通過兩位老師的展示，讓與會教師明確了在“圖形與幾何”課堂教學(xué)中踐行與落實新課標(biāo)理念的方法和策略，受益匪淺。
課堂展示后，綿陽市教育科學(xué)研究所李瓊老師進(jìn)行點(diǎn)評并開展專題講座。李瓊老師依據(jù)新課標(biāo)要求，全面剖析兩節(jié)課在教學(xué)設(shè)計、學(xué)生參與度、知識呈現(xiàn)方式等方面的表現(xiàn)，精準(zhǔn)指出優(yōu)點(diǎn)與改進(jìn)方向。在講座環(huán)節(jié)，她結(jié)合豐富教學(xué)案例，從教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)活動設(shè)計、學(xué)生能力培養(yǎng)等維度，深入闡述“圖形與幾何”領(lǐng)域落實新課標(biāo)理念的方向和路徑，為教師提供切實可行的教學(xué)建議。
安州區(qū)教育研究與發(fā)展中心副主任羅勇作了總結(jié)發(fā)言。他對活動的成效予以肯定，強(qiáng)調(diào)此次研修活動對提升教師教學(xué)水平、推動區(qū)域小學(xué)數(shù)學(xué)教育發(fā)展的重要意義。隨后，羅勇為授課的高楊老師和李鳳老師頒獎，表彰她們在教學(xué)展示中的精彩表現(xiàn)。
此次培訓(xùn)活動通過課堂展示、專家點(diǎn)評、專題講座及總結(jié)頒獎等環(huán)節(jié)，為教師搭建了學(xué)習(xí)交流的優(yōu)質(zhì)平臺，助力教師深化對新課標(biāo)理念的理解，提升“圖形與幾何”課堂教學(xué)能力，有力推動安州區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。（周佳 黃友勇）
編輯：郭成
