為了傳承和弘揚五四精神，團結(jié)引領(lǐng)調(diào)幼廣大團員和青年挺膺擔(dān)當(dāng)，緊緊圍繞黨、團一體化育人鏈條。近日，安州區(qū)調(diào)元路幼兒園以“非遺文化”為載體，開展了以“非遺青年行”為主題的紀(jì)念五四運動106周年活動。
技能互換 展示非遺風(fēng)采
園所在《四川民間藝術(shù)融入幼兒園區(qū)域活動的實踐研究》的課題基礎(chǔ)上，老師們分別對某一項四川民間藝術(shù)進行了深入的探索，為了讓老師們體驗到更多的非遺技藝，組織了非遺技藝交換展示活動，讓老師們體驗更多的非遺之美，領(lǐng)略非遺之韻。
匠心傳承 邂逅非遺之美
草編藝術(shù)是安州區(qū)具有代表性的非遺文化，園所特別邀請了草編非遺傳承人走進校園，向老師們展示草編藝術(shù)的獨特魅力。從笨拙地纏繞草莖，到逐漸掌握基本編織方法，讓教師們不僅在動手實踐中感受著勞動的樂趣與創(chuàng)造的喜悅，同時也近距離感受了傳統(tǒng)文化的博大精深，更在實踐體驗中培養(yǎng)了創(chuàng)新精神與動手能力。
深入探索 體驗非遺匠心
每一項非遺技藝，都凝聚著匠人們數(shù)載春秋的堅守與鉆研。在五四前，教師們來到非遺傳承之地，深入學(xué)習(xí)非遺技藝。在沉浸式體驗中，不僅能觸摸到技藝的溫度，更能讀懂那份跨越時空、薪火相傳的匠人精神。
非遺匠心，薪火相傳。該該園園長陽春表示，此次活動以非遺技藝為載體，讓青年教師們在藝術(shù)創(chuàng)作中涵養(yǎng)匠心，在團隊協(xié)作中凝聚力量。與此同時，活動的舉行也為幼兒園《四川民間藝術(shù)融入幼兒園區(qū)域活動的實踐研究》的課題提供了有力支持。
大家紛紛表示，要將這份專注與創(chuàng)新的精神帶入崗位，以更加飽滿的熱情和精益求精的態(tài)度投身工作，用實際行動詮釋"強國有我"的青春誓言。該 (李陽 黃友勇)
